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先觀望一下…比4好看，但是目前看下來沒有梅小青總覺得少了點(diǎn)什么…鄭俊弘真是鐵打的，第五部了應(yīng)該是升職了…

和多年前陳凱歌的《搜索》類似，都屬于“話題電影”。相比《搜索》直指鍵盤俠，《搜救》撬動眼球的是關(guān)于“熊孩子”教育的研討?！端丫取分行芎⒆右砸患褐Γ罢{(diào)動”了一整個(gè)救援隊(duì)伍，最終以救援隊(duì)的損兵折將為代價(jià)奇跡生還。這使我想起了根據(jù)泰國真實(shí)救援改編的電影《13條命》，調(diào)動了全球頂尖洞穴潛水高手，并付出了兩位救援人員的性命為代價(jià)。這不是值不值的問題，是我們“一方有難八方救援”初心使然，是“每一個(gè)生命都全力以赴”人性召喚，是救援的信仰。比熊孩子更作怪的，是救援中頻頻添亂的家長，從家長的行為和邏輯軌跡可窺，有怎樣的家長就有怎么樣的熊孩子。如果你認(rèn)為熊孩子不值一救，那你可能就要犯片中家長“教訓(xùn)一下”釀成悲劇的錯(cuò)誤。甄子丹這一次不動武只動粗，結(jié)果被粗暴教育反噬。

黃宗澤也難以支撐我看下去，tvb味越來越淡了，劇情很普。

搜救進(jìn)行曲：再見吧再見吧…在終點(diǎn)相見…啊(高音部分)，我咧你個(gè)去。隊(duì)長”你們要不要去救人，不想去可以回家了？”；隊(duì)員吶喊“你兒子已經(jīng)被你殺死了，搜救個(gè)啥，浪費(fèi)地區(qū)人力物力”；家長拿起了小刀；自媒體盒飯圍觀；…；片中呈現(xiàn)的意識形態(tài)表現(xiàn)，全民常態(tài)化揣摩中。

完全不符合邏輯，魚可以當(dāng)風(fēng)箏放就離譜